サイエイスクール　松村幸夫 代表取締役

サイエイグループは学習塾部門や英会話スクールを主軸とし、学童保育の放課後クラブ、理科実験教室「サイエイLab」、幼児部門など多岐にわたる教育事業を展開する。小中学生対象の学習塾「サイエイスクール」を運営する株式会社埼英スクール（松村幸夫 代表取締役、埼玉県さいたま市）は現在、埼玉県・千葉県に35校舎を構え、東京書籍の教材配信システム「douga pocket」を導入して、指導現場のノウハウを凝縮したオリジナル教材「DOUGAでマスター」を進化させている。これまでの経緯や現状、今後の展望について松村代表を取材した。

実験動画を授業に組み込み　理科を身近に感じてほしい

理科・数学の指導経験を持つ松村代表は、次のように語る。
「生徒に理科の楽しさを伝えるため、目で見て触れて匂いを嗅いで興味を喚起させたいとの思いから、大宮校に開設したのが理科実験教室『サイエイLab』です。実験動画を録り溜めて教材として授業に組み込むことを目指しましたが、社内のクラウドアーカイブに残す作業の煩雑さや、教室でしか視聴できないところに限界を感じていました」
実験動画の配信方法を模索する中、東京書籍さんの「douga pocket」と出会い、教室の外でも視聴することができ、理科実験の面白さが伝わる機会が増えると確信したという。
「数多のプラットフォームがある中で、教科書事業に実績のある東京書籍さんは生徒・保護者に安心感と信頼感を持ってもらえることが、導入を決断した最大の理由です。また、サイエイスクールでは発足当初から正社員講師制を貫き、教材スタッフが授業で生徒の反応を教材開発に活かしながらより良い使い方を磨き上げてきました。『douga pocket』は指導現場のノウハウを詰め込んでオリジナル教材を制作できる点に大きなメリットを感じました」
「douga pocket」は導入後も要望に応じた機能改善や運用サポートが充実しており、自由度の高い教材制作が可能だ。

ハイブリッドな立体的授業　時間短縮かつ理解度向上

サイエイスクール 西大宮校

3年ほど前に社内チームを立ち上げて、理科実験の方法から考察までのオリジナルコンテンツを完結させ、2年後には社会科のプロジェクトが始動した。そして完成したのがサイエイスクールのオリジナル教材「DOUGAでマスター」だ。
「社会科は図表・イラスト・写真が豊富で、紙のテキストの何倍もの情報量が圧倒的な強みです。さらに、現在は数学も進行中で中1生は今年4月から、活用しています」
今年の夏期講習会でさっそくプラスの効果が顕著に表れた。
「『DOUGAでマスター』の解説動画によって授業がスピードアップして、1コマ45分の中で、授業解説をする時間が30分に短縮することができたのは嬉しい副産物です。その結果、残りの15分で夏期講習会で行っている「毎日テスト」のポイント解説をする時間が作れました。生徒自身が問題を解いて〝わかる〟から〝できる〟に進化させる時間も確保することができました」

「DOUGAでマスター」

以前は先生が授業時間の約3分の1を板書に費やしていたが、「DOUGAでマスター」導入後はリモコンのみで操作ができ、板書の時間が大幅に短縮されて生徒たちと向き合う時間が増えた。「DOUGAでマスター」は指導用ツールでありながら生徒の学習用教材としても活用できる、まさにハイブリット式の教材だ。生徒の反応、いわゆる〝食いつき感〟も上々だという。
「塾の帰り道に保護者が送迎する車の中でもスマホで再視聴ができます。10問のチェックテストで復習をしたり、定期試験対策機能も備えています。管理システムによって生徒も先生も学習の進捗状況を確認することも可能です。何より、今まで以上に生徒たちは理解を深めています。例えば以前は先生が黒板に数学の途中計算式を5行書いて解説していた問題が、『DOUGAでマスター』なら20行で詳細を説明もできます。板書では説明しづらい箇所も瞬時に図表で補い、太字や拡大、止める・進む・戻る機能で授業の情報量が圧倒的に増え、生徒の理解度がアップしました」

「DOUGAでマスター」自社教材を学習塾に提供

サイエイスクールのエッセンスが詰まったオリジナル教材「DOUGAでマスター」は、生徒自身が書き込みもできるテキストの進化形だ。彩の国総合教育研究所発行の教材であるが、多くの学習塾さんでのご利用をお勧めしたい。
「『DOUGAでマスター』はベテラン先生の授業をもとに、先生が説明する部分をあえて残しています。そのため、経験の浅い先生や専門以外の先生にとって、事実上〝虎の巻〟や〝実施研修〟として力量アップを補うことが可能で、授業準備の仕込みの時間も短縮することができます。
今後は個別指導編を制作し、『DOUGAでマスター』を全国の個別指導塾でご活用いただき、学習効果の向上に寄与していきたいと考えています」
さらなる発展形として、繰り返し学習で受験や定期テスト対策につなげるコンテンツも構想中だと松村氏は明かした。
「〝わかる〟だけで終わらせず、〝できる自信〟や〝成績を上げる〟ことが学習塾の真の役割だと認識しています」
授業の密度を上げて効率化を図り、時間的な余裕が授業のクオリティアップをもたらしている。とりわけ理数科の先生が不足する中で、高品質の授業レベルを確保できる点が最大のメリットだと松村氏は強調した。
「各都道府県の公立高校入試の特性も含めてこれまで各塾で蓄積してきたノウハウを活かし、オリジナル要素を加味することができるため使い勝手がよく、学びを立体的に深める様々な可能性を秘めたコンテンツだと自負しています」